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contributor_facet:"Schurt, Verena"
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Ergebnisse 1 - 8 von 8 für:
Mädchenschule
Personen:
Schurt, Verena
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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Entlastet der Besuch einer
Mädchenschule
von "geschlechtertypisierten" Selbstbeschreibungen? : Persönlichkeitseigenschaften von Schülerinnen im Vergleich
Verfasst von:
Rudolph-Albert, Franziska
[
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]
In: Neues aus alten Schulen : empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Barbara Budrich
,
2007
,
205-230
S. , ISBN
386649081X
Artikel
- STICHWORT | Wien
Entlastet der Besuch einer
Mädchenschule
von "geschlechtstypisierten" Selbstbeschreibungen? Persönlichkeitseigenschaften von Schülerinnen im Vergleich.
Verfasst von:
Waburg, Wiebke
[
weitere
]
In: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Budrich
,
2007
,
205-230
S.
2
Artikel
"Ist der nicht ein bisschen kurz?" Ethnographie in der
Mädchenschule
am Beispiel von Kleidungs-, Haar-, Styling- und Körperpraktiken.
Weitere Suche mit:
Koedukation
,
Ethnologie
,
Körpertheorien
,
Kleidung
,
Geschlechtsspezifische Sozialisation
,
soziale Beziehungen zwischen Frauen
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Artikel
- STICHWORT | Wien
"Ist der nicht ein bisschen kurz?" Ethnographie in der Mädchenschule am Beispiel von Kleidungs-, Haar-, Styling- und Körperpraktiken.
Verfasst von:
Schurt, Verena
In: Mädchen in der Schule. Empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten
Veröffentlicht:
Budrich
,
2010
,
49-83
S.
Weitere Suche mit:
Koedukation
,
Ethnologie
,
Körpertheorien
,
Kleidung
,
Geschlechtsspezifische Sozialisation
,
soziale Beziehungen zwischen Frauen
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
"Ist der nicht ein bisschen kurz?" : Ethnographie in der Mädchenschule am Beispiel von Kleidungs-, Haar-, Styling- und Körperpraktiken
Verfasst von:
Schurt, Verena
In: Mädchen in der Schule : empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten
Veröffentlicht:
Barbara Budrich
,
2010
,
49-83
S. , ISBN
3866491395
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Artikel
- STICHWORT | Wien
Ärztin, Informatikerin oder Hausfrau? Eine empirische Studie zum Einfluss des Besuchs einer
Mädchenschule
auf die Zukunftsvorstellungen von Gymnasiastinnen.
Verfasst von:
Schurt, Verena
[
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]
In: Geschlecht, Bildung und Kunst. Chancengleichheit in Unterricht und Schule
Veröffentlicht:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
,
2009
,
121-154
S.
Weitere Suche mit:
Koedukation
,
Lebensentwürfe von Frauen
,
Berufsbildung
,
Erwerbstätige Mütter
2
Artikel
Mädchen und Beruf. Berufswünsche, Traumberufe, Heiratsabsicht und Kinderwunsch.
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Artikel
- STICHWORT | Wien
Mädchen und Beruf. Berufswünsche, Traumberufe, Heiratsabsicht und Kinderwunsch.
Verfasst von:
Schurt, Verena
[
weitere
]
In: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Budrich
,
2007
,
257-284
S.
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Mädchen und Beruf : Berufswünsche, Traumberufe, Heiratsabsicht und Kinderwunsch
Verfasst von:
Schurt, Verena
[
weitere
]
In: Neues aus alten Schulen : empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Barbara Budrich
,
2007
,
257-284
S. , ISBN
386649081X
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Artikel
- STICHWORT | Wien
Geschlechtersegregierter Unterricht in monoedukativen Schulen und Klassen - Forschungsstand und Forschungsdesiderata.
Verfasst von:
Herwartz-Emden, Leonie
[
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]
In: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Budrich
,
2007
,
41-112
S.
Artikel
- STICHWORT | Wien
Geschlechtsspezifik und/oder Fachtypik? Selbstwirksamkeit, Interesse, Stimmung und körperliches (Wohl)Befinden von Schülerinnen in ausgewählten Schulfächern im Vergleich.
Verfasst von:
Schurt, Verena
[
weitere
]
In: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Budrich
,
2007
,
115-160
S.
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Geschlechterspezifik und/oder Fachtypik? : Selbstwirksamkeit, Interesse, Stimmung körperliches (Wohl)Befinden von Schülerinnen in ausgewählten Schulfächern im Vergleich
Verfasst von:
Schurt, Verena
[
weitere
]
In: Neues aus alten Schulen : empirische Studien in Mädchenschulen
Veröffentlicht:
Barbara Budrich
,
2007
,
115-160
S. , ISBN
386649081X
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Datenquellen
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(6)
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