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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Weibliches Denken und biographisch orientierter Unterricht :
Didaktik
und Geschlechterdifferenz
Verfasst von:
Hoppe, Heidrun
In: Erträge der Frauenforschung für LehrerInnenbildung
Veröffentlicht:
Klinkhardt
,
1993
,
321-334
S. , ISBN
3781507335
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