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Frauenbewegungsgeschichten.
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contributor_facet:"Ziegler, Albert"
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Ergebnisse 1 - 9 von 9 für:
(hiller OR heller), kurt
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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gender Differences in Mathematics and the Natural Sciences
Verfasst von:
Heller, Kurt A.
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]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
219-238
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Implicit Theories of Mathematics and Physics Teachers on Gender-Specific Giftedness and Motivation
Verfasst von:
Heller, Kurt A.
[
weitere
]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
239-252
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gifted Females : A Cross-Cultural Survey
Verfasst von:
Ziegler, Albert
[
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]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
543-548
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Attributional Retraining for Self-Related Cognitions Among Women
Verfasst von:
Ziegler, Albert
[
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]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
313-322
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Effects of an Attribution Retraining With Female Students Gifted in Physics
Verfasst von:
Ziegler, Albert
[
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]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
323-344
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Motivational Preconditions for Girls Gifted and Higfhly Gifted in Physics
Verfasst von:
Ziegler, Albert
[
weitere
]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
267-280
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Conditions for Self-Confidence Amang Boys and Girls Achieving Higly in Chemistry
Verfasst von:
Ziegler, Albert
[
weitere
]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
281-290
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Comparison of the Academic Motivation of Average, Gifted and Highly Gifted Girls and Boys
Verfasst von:
Ziegler, Albert
[
weitere
]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
253-266
S. , ISBN
3643107285
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gender Differences in Science Education : The Double-Edged Role of Prior Knowledge in Physics
Verfasst von:
Dresel, Marcus
[
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]
In: Munich Studies of Giftedness
Veröffentlicht:
LIT Verlag
,
2010
,
391-402
S. , ISBN
3643107285
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