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Frauenbewegungsgeschichten.
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Ergebnisse 1 - 20 von 24 für:
"Schöborn, Anette"
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Sammelband
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Herausgegeben von:
Auferkorte-Michaelis, Nicole
[
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]
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
227
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Geschlechtsspezifische Auswertung studentischer Lehrveranstaltungsbewertungen
Verfasst von:
Köster, Anette
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
207-208
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Netzwerk Frauenforschung NRW
Verfasst von:
Kortendiek, Beate
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
220-222
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Von der geschlechtergerechten Sprache zum Diversity Management
Verfasst von:
Klammer, Ute
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
11-13
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Hochschuldidaktik und Gender : gemeinsame Wurzeln und getrennte Wege
Verfasst von:
Stahr, Ingeborg
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
27-38
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Zwischen Sozialisation und Selektion : die Studieneingangsphase in den Ingenieurwissenschaften
Verfasst von:
Selent, Petra
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
123-135
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Genderstudies in den Geisteswissenschaften : zwei Projekte der Germanistik
Verfasst von:
Schlicht, Corinna
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
215-216
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gender als Indikator für gute Lehre
Verfasst von:
Auferkorte-Michaelis, Nicole
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
15-25
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Soziomedizinische Genderforschung am Essener Kolleg für Geschlechterforschung
Verfasst von:
Janshen, Doris
[
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]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
217-219
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gender Mainstreaming in Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen
Verfasst von:
Mense, Lisa
[
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]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
87-96
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Pädagogische Biographiearbeit mit Studierenden zur Förderung von Genderkompetenz
Verfasst von:
Schlüter, Anne
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
169-179
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Das Gender-Portal der Universität Duisburg-Essen
Verfasst von:
Wegrzyn, Eva
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
223-224
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Das Konzept Gender und Diversity Management an der Technischen Universität München
Verfasst von:
Susanne Ihsen
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
53-64
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Integratives Gendering in Curricula, Hochschuldidaktik und Aktionsfeldern der Leuphana Universität Lüneburg
Verfasst von:
Jansen-Schulz, Bettina
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
65-85
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Zur Liaison von Geschlechter- und Hochschuldidaktikforschung : provokante Positionen und provozierende Prozesse
Verfasst von:
Metz-Göckel, Sigrid
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
98-121
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Modell zur Verankerung der Geschlechterforschung : fachübergreifende Lehrinhalte und Vermittlungsformen
Verfasst von:
Becker, Ruth
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
139-151
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Mentoring Gender and Diversity : ein Programm zur Unterstützung von Akademikerinnen mit Migrationshintergund
Verfasst von:
Wolff-Bendik, Karola
[
weitere
]
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
181-195
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gute Lehre = gendersensible Lehre? : Ergebnisse aus dem Projekt e-qual ; Lehre, Gender, Qualität
Verfasst von:
Dehler, Jessica
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
201-203
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Mentoring für Frauen (?) : Mentoringprogramme an deutschen und niederländischen Universitäten und Fachhochschulen im Vergleich
Verfasst von:
Schlüter, Anne
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
209-211
S. , ISBN
3940755346
Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Forschungsprojekt Studentische Fachkulturen in Elektrotechnik und Erziehungswissenschaft : immer noch zwischen Kantine und WG?
Verfasst von:
Schlüter, Anne
In: Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Veröffentlicht:
Budrich
,
2009
,
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S. , ISBN
3940755346
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