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Butler, Judith
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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Individualisierung im Unterricht : Praxishilfen für Lehrer_innen als "Anrufungsanleitungen"
Verfasst von:
Thon, Christine
In: (Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag : Judith Butlers Konzept der Subjektivation in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
Veröffentlicht:
Budrich
,
2013
,
155-173
S. , ISBN
3847400967
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