Buch
Monografie
subjekt bildung heteronormativität : Rekonstruktion schulischer Differnzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und Trans*Jugendlicher
Verfasst von:
Kleiner,Bettina
Opladen; Berlin; Toronto:
Verlag Barbara Budrich
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Lesbenarchiv Frankfurt | Frankfurt |
|---|---|
| Verfasst von: | Kleiner,Bettina |
| Ausgabe: | 1 |
| ISBN: | 3847406779 |
| Sprache: | Deutsch |
| Beschreibung: | |
| Lesbische, schwule, bisexuelle und Trans*Jugendliche werden bisher in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung vorrangig als Andere homophober und heteronormativer Diskurs wahrgenommen. Wie aber erlben sie selbst ihren Schulalltag und welche Handlungsmöglichkeiten entwickeln sie dort? Auf der Grundlage von Interviewerzählungen dieser Jugendlichen und mithilfe der Subjekttheorie Judith Butlers sowie der BildungstheorieHans-Christoph Kollers zeichnet die Autorin Differenzerfahrungen, Umgangsweise damit und Bildungsprozesse nach.\[W9]\Aus den empirischen Rekonstruktionen werden Impulse für die Weiterentwicklung erziehungswissenschaftlichen Bildungs- und Geschlechterforschung abgeleitet. | |
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