Artikel
Passing the buck? Money literacy and alternatives to credit and saving schemes
Verfasst von:
Pankhurst, Helen
in:
Gender and development
2002
,
Heft:
3
,
10-21 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | Frauensolidarität | Wien |
|---|---|
| Verfasst von: | Pankhurst, Helen |
| In: | Gender and development |
| Jahr: | 2002 |
| Heft: | 3 |
| Sprache: | Englisch |
| Beschreibung: | |
| Ein Problem der mittlerweile in der EZA sehr verbreiteten Kredit- und Sparprogramme ist, dass sie weder Strukturen wie Machtverhältnisse und Rechte im Haushalt noch Ungleichheiten auf globaler Ebene verändern. Um mehr Effizienz in der Armutsbekämpfung zu erlangen, ist es notwendig, die Makro- und Mikroökonomie stärker zu verknüpfen und ökonomische Interventionen als Teil eines breiteren Programmes von weiblichem Empowerment zu verstehen. Der Artikel beschäftigt sich mit diesbezüglichen Erfahrungen von "Womankind Worldwide" durch das Programm "money literacy". | |
| Anmerkung: | |
| Signaturstamm: R 2 | |
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