Hochschulschrift

"Frauen lernen gemeinsam" : zum Zusammenhang von feministischem Lernbegriff und Veranstaltungsplanung dargestellt am Beispiel der 'Hamburger Frauenwoche'

Verfasst von: Sorge, Petra
Hamburg: 1981 , 122 S.

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Einrichtung: belladonna | Bremen
Signatur: D-46
Verfasst von: Sorge, Petra
Jahr: 1981
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
Weil ein feministischer Lernbegriff sich vor allem aus der Auseinandersetzung mit traditionellen Frauenbildungskonzepten ergibt, bekommt die Problematisierung dieser Konzepte einen wichtigen Stellenwert im Rahmen dieser Arbeit. In Auseinandersetzung mit den herrschenden Leitbildern und den daraus resultierenden Bildungskonzepten, versucht die Autorin einen Lernbegriff zu entwickeln, der sich primär an der Lebenswelt und den Bedürfnissen der Frauen orientiert. Dessen Umsetzbarkeit in konkrete Frauenbildung wird exemplarisch an der Hamburger Frauenwoche überprüft.
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