Artikel
Berufswünsche und Konzepte der Vereinbarkeit von Familie und Beruf von Schülerinnen verschiedener kultureller Herkunft
Verfasst von:
Waburg, Wiebke
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in:
Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
Opladen, Berlin & Toronto:
Barbara Budrich
,
2016
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Signatur: | AU-433 |
| Verfasst von: | Waburg, Wiebke; Herwartz-Emden, Leonie |
| In: | Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft |
| Jahr: | 2016 |
| ISBN: | 3847400517 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Leonie Herwartz-Emden und Wiebke Warburg haben Mädchen zu ihren Zukunftsvorstellungen befragt. Die Gymnasiastinnen zeigen eine Orientierung zu eher frauentypischen Berufen, welche häufig durch eine große Nähe zu Menschen gekennzeichnet sind und die für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf am ehesten geeignet erscheinen. Es zeigen sich keine Unterschiede in den Vorstellungen der Mädchen bezogen auf ihre kulturelle Herkunft. | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: 4 S. Lit.verz. | |
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