Artikel
Geschlechterdifferenzen bei den Schullleistungen : Empirische Forschungen aus England und Deutschland im Vergleich
Verfasst von:
Kampshoff, Marita
info
2005
,
Band:
1
,
143-153 S.
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Weitere Informationen
Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
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Verfasst von: | Kampshoff, Marita info |
In: | Geschlechterforschung in der Kritik |
Ausgabe: | 1(2005) |
Jahr: | 2005 |
Band: | 1 |
Maße: | 31161 31941 |
ZDBID: | 2193217-7 |
Sprache: | Nicht einzuordnen |
Beschreibung: | |
Marita Kampshoff vergleicht in ihrer Sekundäranalyse englische und deutsche empirische Schulstudien bezüglich des Geschlechterverhältnisses. Als Ergebnis hält sie fest, dass die deutschen Studien den Schulleistungsaspekt kaum untersuchen, die englischen Studien würden dagegen zu differenzierteren Ergebnissen kommen, da sie mehrere Aspekte verknüpfen (wobei die PISA-Studie allerdings die Lernstile mit berücksichtigt hat). | |
Anmerkung: | |
Beigaben: 3 S. Lit.verz. | |
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