Artikel
Vernetzung, Mentoring und Personalentwicklung - Ergebnisse der Podiumsdiskussion
Verfasst von:
Stallmann, Freia
2003
,
Heft:
4
,
Band:
21
,
75-83 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Verfasst von: | Stallmann, Freia |
| Ausgabe: | 21(2003)4 |
| Jahr: | 2003 |
| Heft: | 4 |
| Band: | 21 |
| Maße: | 30441 30375 |
| ZDBID: | 2025848-3 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Unter die Leitmotive "Vernetzung, Mentoring und Personalentwicklung" hat Freia Stallmann das Resümee der Nachwuchswissenschaftlerinnen wie der an der Podiumsdiskussion beteiligten Mentorinnen von Frauenförderung gestellt. Auf der individuellen Ebene sind Vernetzung und ein gezieltes Mentoring von Nachwuchswissenschaftlerinnen für einen erfolgreichen Karriereweg im Wissenschaftsbetrieb unbedingt erforderlich. Doch auch die Hochschulen müssen sich bewegen. Die Einführung gezielter Personalplanungs- und entwicklungsmaßnahmen, bisher eine Leerstelle im universitären Alltag in Deutschland, sind nach einhelliger Meinung der an der Podiumsdiskussion Beteiligten unbedingt erforderlich, um das Anforderungsprofil der Hochschullehrertätigkeit zu schärfen und insbesondere transparenter zu machen sowie auch um den Karriereweg kalkulierbarer zu gestalten und die Einstiegs- wie auch die Ausstiegsoptionen deutlicher zu akzentuieren. Junge Wissenschaftlerinnen wollen wissen, was auf sie zukommt, was von ihnen in Forschung, aber auch in Lehre und Selbstverwaltung erwartet wird, und sie wollen auf das komplexe Anforderungsprofil des Hochschullehrerberufs adäquat vorbereitet werden. Im Bereich Wirtschaft gehört dies zum Alltag. | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: Biografische Angaben zu den Teilnehmerinnen der Podiumsdiskussion | |
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Kontext
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