Buch
Monografie
Die feministische pädagogische Beziehung : ausgewählte pädagogische Konzepte und der Beitrag des Affidamento
Verfasst von:
Haasis, Martina
Königstein/Taunus:
Ulrike Helmer
,
2002
,
349 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | belladonna | Bremen |
|---|---|
| Signatur: | PB-238 |
| Verfasst von: | Haasis, Martina |
| Schriftenreihe: |
Facetten
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| Jahr: | 2002 |
| Beschreibung: | 21 cm ; kart. |
| ISBN: | 3897411156 |
| Sprache: | Deutsch |
| Beschreibung: | |
| Eine Pädagogische Beziehung gilt als der soziale Ort, an dem Bildung stattfindet. Die Autorin sieht als Basis ihrer Konzeption einer feministischen pädagogischen Beziehung die Anerkennung der Differenzierung unter Frauen. Der differenztheoretische Ansatz des Affiidamento hilft nach Ansicht der Autorin nicht nur, die Konstruktionen über Weiblichkeit aufzudecken und die Geschlechtsstereotypen zu erkennen, sondern auch die Veränderung der symbolischen Ordnung zu unterstützen. | |
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