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Mädchenkultur - Jungenkultur oder eine Kultur der Zweigeschlechtlichkeit? : Zur Methododologie ethnographischer Kindheits- und Geschlechterforschung

Verfasst von: Kelle, Helga
1997 , Heft: 2 , Band: 15 , 131-142 S.

Weitere Informationen

Einrichtung: FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Verfasst von: Kelle, Helga
In: Mädchen
Ausgabe: 15(1997)2
Jahr: 1997
Heft: 2
Band: 15
Maße: 30241 30213
ZDBID: 380088-x
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
Vorstellung der ethnographischen Forschungsarbeiten der US-Amerikanerinnen Barrie Thornes ("Gender Play. Girls and Boys in School", 1993) und Donna Eders ("School Talk. Gender and Adolescent Culture", 1995), die sich beide auf der Schnittstelle von Kinderkultur- und empirischer Geschlechterforschung bewegen. (ke)
Anmerkung:
Beigaben: Anm., Lit.verz.
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