Buch
Monografie
Koedukation um jeden Preis? : Versuch einer differenzierten Betrachtung für allgemeinbildende Schulen
Verfasst von:
Jung, Sybille
Saarbrücken:
1992
,
130 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Signatur: | MÄ-198:5/3 |
| Verfasst von: | Jung, Sybille |
| Jahr: | 1992 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Anhand zahlreicher Versuche werden die vielen verschiedenen Benachteiligungen von Mädchen im koedukativen Unterricht belegt und erläutert. Bedeutsam sind hier neben dem Selbstkonzept der Eltern, der vorschulischen Sozialisation auch Selbstkonzepte der LehrerInnen und MitschülerInnen. Dennoch ist Koedukation nicht generell abzuschaffen, sondern durch diverse Veränderungen im Schulsystem qualitativ aufzuwerten und dadurch weniger mädchenbenachteiligend zu werden. Schlüsselfiguren stellen hier die LehrerInnen dar. | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: 6 S. Lit.verz., 9 Abb. | |
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