Frankfurt am Main.:
Campus
,
1993
,
310 S.
Weitere Informationen
Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
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Signatur: | A-25 |
Verfasst von: | Hardach-Pinke, Irene |
Jahr: | 1993 |
ISBN: | 3593349299 |
Sprache: | Nicht einzuordnen |
Beschreibung: | |
Die vorliegende Darstellung beruht auf Lebenserinnerungen und Briefen von Gouvernanten, ihren einstigen SchülerInnen sowie deren Eltern, auf unveröffentlichten Korrespondenzen und auf Verwaltungsakten. Der Untersuchungszeitraum erstreckt sich vom 17. Jahrhundert bis auf die Zeit nach dem ersten Weltkrieg. Denn auch damals fand so manche Absolventin von Lehrerinnenseminaren erst einmal ihr Auskommen als Hauslehrerin auf einem der größen Güter im Osten des Reiches. Das erste Kapitel vergleicht literarische Bilder von Gouvernanten und Hofmeistern und schildert die realen Unterschiede in den Voraussetzungen und Perspektiven dieser Beschäftigten im häuslichen Erziehungsgeschäft. Im zweiten Kapitel geht es um die pädagogischen Begründungen des Gouvernantenwesens. Das dritte Kapitel beschreibt exemplarisch Berufsverläufe von Gouvernanten aus dem 17. und 19. Jahrhundert. Daran anschließend beschäftigt sich das vierte Kapitel mit französischen Gouvernanten. Das fünfte Kapitel befaßt sich mit der Professionalisierung deutscher Gouvernanten, die sich zur Unterscheidung von den "gouvernantes" lieber Erzieherinnen und später Hauslehrerinnen nennen ließen. Kapitel 6 und 7 berichten von Ausländerinnen im deutschen Gouvernantenwesen bzw. deutschen Gouvernanten in der Fremde. Das letzte Kapitel skizziert eine Neubewertung des historischen Sozialtyps "Gouvernante", der lange Zeit die erwerbstätige Frau in einem qualifizierten Beruf schlechthin verkörpert hat. Die Geschichte der Gouvernanten zeigt, daß sich seit dem 18. Jahrhundert jenseits der Rollenzuschreibungen "Hausfrau, Gattin und Mutter" auch eine andere weibliche "Bürgerlichkeit" herausbildete" (aus dem Vorwort). | |
Anmerkung: | |
Beigaben: 20 S. Lit.-u. Quellenverz., Bilder, Personenregister | |
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