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Schule zwischen Vilefalt und Norm(alis)ierung : eine Analyse von Grundschulbüchern im Sinne einer Pädagogik vielfältiger Lebensweisen

Verfasst von: Pointner, Angela
Graz: Eigenverlag der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Karl-Franzens-Universität Graz , 2006 , 62-77 S.

Kontext

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